教室必须完全在线或完全离线

十年前，《经济学人》新闻杂志发表了一篇题为《艾哈迈达巴德无眠》的文章;管理学院艾哈迈达巴德的简短简介，它指出其学生“聪明得令人作呕”，“工作令人作呕”。虽然商界可以证明他们的聪明才智和辛勤工作，但 Errol D'Souza 教授已经亲身体验了 21 年。D'Souza 教授于 2001 年加入 IIMA，2017 年被任命为临时主任(在 Ashish Nanda 教授辞职后)，并于 2018 年被任命为主任。“这是一个疯狂的校园。学生们在凌晨 1:00 踢足球，讨论全球事务，”他告诉 FE。“这也是一个非常投入的校园——每个人都在与其他人交谈，这导致了许多原创(和共享)的想法得到发展。”

虽然 IIMA 已全面开始线下课程，但自 10 月以来，约有 90% 的学生在校园内。“他们在校园草坪上在线学习，”D'Souza 教授说。“在管理教育中，要么完全在线，要么完全离线;混合课程不起作用。” 与他交谈过的全球商学院院长也有同样的看法。“有很多互动学习(在管理教育中)。在混合教室中，与在线学习的学生相比，坐在老师面前的学生可能具有更多的优势，后者可能连接性较差或生活在有很多干扰的地方，”他说。大流行是 IIMA 重新考虑其课程的时候。它开始了许多新的选修课，包括数字营销、数字战略和数字化转型、生物制药行业管理、一种叫做黑天鹅和灰犀牛(在危机中管理)等等。D'Souza 教授说：“我们推出了有益于仅在线模式学习的学生的课程。” “这些新课程和新思维将继续存在。”

全球参与校园

尽管 IIMA 是一所全球知名的商学院，但该校区的国际学生参与度有限。“按照设计，教育系统不允许外国学生自由和无限制地参与，”D'Souza 教授说。“为了解决这个问题，我们引入了双学位的概念;我们已经与六家顶级外国学校合作，他们的学生在 IIMA 和我们的校园就读第一年。这带来了一些外国学生。” 然而，IIMA 的交流项目(与 75 多所外国学校)使校园在 9 月至 12 月学期真正实现了全球化。在这种安排下，IIMA学生出国一个学期，合作学校的学生来。D'Souza 教授说：

外国学生，当地工作

一些教育专家认为，只有能够在当地找到工作的外国学生才会来。然而，D'Souza 教授说有足够的工作机会。“我们 50-60% 的双学位外国学生最终在工作，”他说。“的跨国公司希望他们的劳动力在某种程度上是全球性的，他们雇佣了他们。”

排名下滑

在金融时报管理学硕士(MBA)排名中，IIMA从2018年的第19位下滑至2021年的第26位;在金融时报全球 MBA 排名(MBA-PGPX)中，IIMA 从 2018 年的第 31 位下滑至 2021 年的第 48 位(尽管在国内的国家机构排名框架中它一直名列前茅)。D'Souza 教授说，这确实困扰了 IIMA，但并没有使其偏离其长期目标。“不久前引入了一个新的组成部分，称为工资增长——排名机构衡量学生毕业时的工资，然后在三年后再次衡量。这种‘增长’在排名中占 20% 的权重，”他说。“我们的学生起薪很高，所以他们的成长不可能像起薪较低的学生那样高。这是一个冲突的情况。但我们没有烦恼，而是专注于我们的长期战略，

起薪

顶尖 IIM 学生的起薪可能是排名较好学校应届毕业生的两倍。根据 FT MiM 2021 排名，虽然 IIMA 两年制 PGP 学生的平均起薪为每年 139,602 美元，但来自伦敦商学院的学生平均为 102,198 美元，而来自其他排名更高的学校的学生则更低。“我们获得的人才库和我们提供的课程的多样性是世界上最好的，”D'Souza 教授说。“IIMA 在为期两年的 PGP 和另外 50 名农业综合企业中招收了大约 385 名学生，为他们提供了近 140 门选修课。这是世界上没有一所学校提供的疯狂的选修课。这也是许多外国学生想在 IIMA 学习的原因。招聘人员明白这里是最聪明的人。”

IIMA 和 MOOC

虽然 IIM Bangalore 和 IIT Bombay 在大规模开放式在线课程 (MOOC) 上大放异彩，但 IIMA 采取了较慢的方法。“在线教育是同步的(现场教学)和异步的(MOOCs)。我们相信管理教育在同步模式下效果最好，因为它是参与性的。但我们也知道 MOOC 越来越受欢迎，我们正在开发自己的 MOOC，我们将在今年与 Coursera 合作推出，”他说。

传统上，工程和管理等某些领域的女学生参与率一直低于医学和药学。但有些学校脱颖而出。例如，IIM Kozhikode 由于其专注的努力，其旗舰课程中有近 54% 的女性，30% 的教师和 40% 的理事会成员(在 IIT 和 IIM 中最高)。D'Souza 教授说，如果工作环境能够让女性受益，她们将通过必要的计划加入该工作环境。“我们正在与一些组织合作改造工作空间;如果工作空间对性别友好，那么后向联系不仅可以确保我们，而且其他机构也将获得更多的女学生，”他说。与此同时，女学生在 IIMA 的参与度一直在上升。“7-8 年前它曾经是 12-14%，但现在已经上升到 25-28%。特别是在银行和金融领域，女性表现出极大的兴趣。”

给首相的信

据《快报》报道，1 月份，包括 IIMA 在内的 IIM 的教职员工和学生给总理写了一封信，称他的沉默助长了仇恨的声音。“IIMA 是一个教育机构，每个人都有表达的基本权利，”D'Souza 教授说。“思想永远不应该受到审查或限制;如果你不喜欢一个想法，你可以讨论它，但不要去感知它。这就是我的看法。”

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