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1、小学四年级语文期末试卷 2007-4卷面5％ 班级_______ 姓名________ 成绩__________一、 字词宝库24％看拼音写词语。
2、10％lǐ mào ké sòu máo dùn xì nì làn shā wú ɡū （ ） （ ） （ ）（ ）（ ）bō kāi jiē kāi dài màn tuī qiāo chū yǐɡōnɡ xīn（ ） ( ) ( ) ( ) ( )2、用“√”选择正确的读音。
3、6％掠（lüè lüē）过 啄（zhuó zhuō）食 愣（lènɡ nènɡ）住雏（cú chú）鹰 僧（sēn sēnɡ）人 蹦（bèn bènɡ）跳3、写出四个描写人说话时神态的成语。
4、4％ 例：眉飞色舞 ___________ ____________ ___________ __________4、写出四个含有比喻的词语。
5、4％ 例：血流如注 ___________ ____________ ___________ ___________二、 语句长廊15%将下列句子用最简短的方式表达出来，主要意思不变。
6、4%1）、被誉为“天下第一奇山”的黄山，以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世。
7、 ____________________________________________________2）、弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。
8、 _______________________________________________2、病句诊断。
9、（请你用修改符号修改下列病句）4%1）、从他的身上，我看到了许多同学的文明形象。
10、2）、他在热情的掌声中登上了领奖台。
11、3、你还记得吗？7%1）、迎客松姿态优美，枝干遒劲，____________，_____________，_______________________。
12、2）、海内存知己，______________________。
13、3）、__________________，小人之交酒肉亲。
14、4）、写一句描写山村傍晚美丽景色的诗句 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
15、三、片段欣赏26％（一）、《珍珠鸟》片断赏析17％起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋子里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。
16、渐渐地它胆子大了，竟然落到了我的小桌上。
17、它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点一点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。
18、后来，它完全放心了，索性用那小红嘴“哒哒”啄着我正在写字的笔尖。
19、我用手一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
20、…………有一天 我伏案写作时 它居然落到我的肩上 我手中的笔不觉停了 生怕惊跑它 不一会儿 这小家伙竟趴在我的肩上睡着了它睡得好熟哇 不停地咂嘴 大概在做梦呢给短文未打标点符号的地方补上标点符号。
21、5%2、“它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点一点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。
22、”读了这句话，我们可以体会到小珍珠鸟细微的心里活动，以及由这样的心里而引发的行动：小鸟起先怕我_______,所以_______；接着它敢挨近的原因是___________；然后它的______更大了，做出的一系列动作是______、______、_____、______、_______；9%3、从这个片段中，你读出了什么？请用一个两个字的词来概括。
23、 ________________3％(二)、快乐阅读 9％ 一幅油画这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。
24、 门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。
25、花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。
26、房子右边是一片果园，树上结满了红艳的果子，落着美丽的小鸟。
27、房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。
28、房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。
29、 远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，让我想起一句古诗：“______________ ，_____________ 。
30、”1．第一段话是围绕“__________________”这句话来写的。
31、2％2．第二段先写了门前的景物，又写了房子 _____的景物，再写房子___的景物，最后写了房子____的景物。
32、是按____顺序写的。
33、5％3．把第三段中划线的地方，用上我们学过的古诗的诗句，使表达的意思更形象。
34、2％四、小小作家30％同学们，这学期我们学校轰轰烈烈地开展了课外阅读活动，你一定读了几本好书，请选择其中一本，介绍一下书中的故事或人物，并用几句话谈谈你读过之后的收获、感想，用书信的形式告诉你的某位朋友或亲戚，可要注意书信的格式哦！。
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