【listening为什么不双写】在英语学习过程中,很多学生会遇到一个常见的疑问:“为什么‘listening’不双写?”,尤其是在学习动词的现在分词形式时。例如,“listen”变成“listening”时,并没有像“run”变成“running”那样双写“n”。那么,到底是什么规则决定了这种变化?
一、
在英语中,动词变为现在分词(即“-ing”形式)时,是否需要双写最后一个字母,取决于该动词的结尾字母和音节结构。通常遵循以下规则:
1. 以重读闭音节结尾的动词,且只有一个元音字母+一个辅音字母结尾时,需要双写最后一个辅音字母,再加“-ing”。
例如:run → running, stop → stopping。
2. 以非重读闭音节结尾的动词,或者以元音字母结尾的动词,则不需要双写。
例如:listen → listening, play → playing。
3. 以“e”结尾的动词,则要去掉“e”再加“-ing”。
例如:write → writing, take → taking。
回到问题,“listen”为什么不是“listtening”?因为“listen”是一个以“en”结尾的单词,其中“e”是元音,而“n”是辅音。根据规则,只有当动词以重读闭音节结尾时才需要双写,而“listen”的重音在“lis”部分,后面的“en”属于非重读音节,因此不需要双写。
二、表格对比
动词 | 现在分词 | 是否双写 | 原因说明 |
run | running | 是 | 重读闭音节(run),双写n |
stop | stopping | 是 | 重读闭音节(stop),双写p |
listen | listening | 否 | 非重读闭音节(listen),无需双写 |
play | playing | 否 | 以元音结尾(ay),无需双写 |
write | writing | 否 | 以e结尾,去e加ing |
begin | beginning | 是 | 重读闭音节(be-gin),双写n |
三、总结
“Listening”之所以不双写,是因为它不符合需要双写的条件。英语中动词变现在分词时,是否双写最后一个字母,主要看其音节结构和重音位置。掌握这些规则可以帮助我们更准确地拼写和使用动词的现在分词形式。
通过理解这些规则,我们可以减少拼写错误,提升语言运用的准确性。