教孩子学习二十以内的加减法，关键在于采用适合他们年龄特点的方法，让学习变得生动有趣。以下是一些实用的建议：

首先，通过实物操作帮助理解。孩子对抽象数字的理解能力较弱，因此可以利用小物件如积木、水果或糖果进行教学。例如，用五个苹果加上三个苹果，让孩子亲手数一数总共有多少个苹果，这样不仅能直观感受数量的变化，还能加深对加法概念的记忆。同样地，在讲解减法时，可以先拿出一定数量的物品，然后拿走一部分，引导孩子观察剩余的数量。

其次，借助游戏激发兴趣。设计一些简单的数学小游戏，比如“找朋友”游戏，将写有数字的小卡片分发给孩子们，让他们找到能凑成十或者二十的搭档。这样的互动不仅活跃了课堂气氛，还锻炼了孩子的反应能力和逻辑思维。此外，还可以利用手机应用或在线资源，选择专为儿童设计的数学练习软件，寓教于乐，提高学习效率。

再次，结合生活场景强化记忆。将数学知识融入日常生活中，比如购物结账时询问总价是多少，或是分蛋糕时计算每人分到几块等。通过这些贴近生活的例子，让孩子感受到数学的实际用途，从而增强学习动力。

最后，注重鼓励与表扬。当孩子完成一道题目或掌握一个新的知识点时，及时给予肯定和奖励，哪怕只是简单的口头赞扬，也能大大提升他们的自信心和积极性。同时，要允许犯错，并将其视为成长的一部分，耐心指导改正错误。

总之，二十以内加减法的教学应以趣味性和实用性为主导，通过多种方式调动孩子的参与热情，逐步培养其独立思考和解决问题的能力。