Ldquo成千上万的人被教导要寻求真理，成千上万的人被教导要学会做一个真正的人rdquo这句话是什么意思_360

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1、是陶行知的一句话，他告诉我们：“真”比一切都重要。

2、 一个“真”字廓清了几年来中国封建教育中存在的虚假伪善的尘垢，指明了现代教育最重要最本质的属性。

3、教师作为现代进步教育思想的实践者，应牢记陶行知先生的话，教学生求真知，学真本领，养真道德，说真话，识真才，办真事，追求真理，做真人。

4、以“真”字作为自己的立教之本，教好书育好人。

5、因此，教人求真，学做真人，还须从师求真做起。

6、 一、以真教人，感化学生学做真人。

7、 陶行知先生在《创造的儿童教育》中说：“把我们摆在儿童队伍里，成为小孩子当中的一员，我们加入到儿童队伍里去成为一员，不是敷衍的，不是假冒的，而是要真诚的，在情感方面和小孩子站在一条战线上，我们要钻进小孩子队伍里才能有这个新认识与新发现。

8、”这就要求我们的教师在日常教学工作中，要明礼诚信，以真教人，不敷衍塞职，不弄虚作假。

9、以诚信取人，以真诚育人。

10、 诚信是中华民族的传统美德，以“诚实守信”为核心的“为人之德”是道德教育的基础。

11、在注重“包装”、“推销”的现代社会里，诚信应该是永恒的，因为它本身就是价值的体现。

12、诚信来自于自身的人格修养，作为教师要真心真意地对待学生，实事求是地处理问题。

13、在和学生一起学习活动时，有时，由于自己的疏忽或其他原因，学生时常会提一些令你措手不及的问题，一时答不上来，令教师出尽洋相，在所难免。

14、“人非圣贤，孰能无过？”此时教师应放下师道尊严的架子，对自身存在的不足不掩饰，用人格魅力去感染学生，认真听取意见和批评，虚心接受。

15、学生会更敬重你，从你的身上学到诚实，学会求真。

16、 时下，整个社会的公信度受到了前所未有的挑战，一些投机取巧的人，就是假冒钻营，以假乱真，以次充好，蒙骗社会，蒙骗人民，真伪莫辨，尽管“打假”已经喊了多年，而深受其苦，深受其害者却不计其数。

17、这“假” 害人害己，容易将人引入歧途。

18、我们教师面对的学生，是未来走向社会的活生生的人，然则，青少年时期又是人的一生道德品质形成的关键时期，他们的身心发展有其自身的规律，他们的意志较脆弱，行为具有较强的可塑性和模仿性。

19、可见，学生良好的品德形成同师德求“真”关系十分密切。

20、老师是他们无影的镜子，老师的一言一行，一举一动无不在为他们起潜移默化的作用。

21、所以，师德的求“真”是教育对象对教师提出的要求，所谓有什么样的老师，就会有什么样的学生就是这个道理。

22、韩愈的“师者，所以传道、授业、解惑也。

23、”这里传的是真道，不是伪道；授的是正业，不是歪业；解的是真惑，不是假惑。

24、这样，我们的老师就必须始终贯彻一个“真”字，要真心诚意地教学生学做真人。

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